OBJETIVOS-CONTENIDOS-CRITERIOS DE EVALUACION

OBJETIVOS
1 Conocer las características que diferencian nuestro planeta de los otros planetas rocosos.
2 Aprender las formas de relieve características de los continentes y de los fondos oceánicos.
3 Comprender la relación que hay entre el movimiento orbital de la Tierra, la inclinación de su eje de rotación y la sucesión de estaciones.
4 Estudiar los procesos que ocurren debido a los movimientos de la Luna: las fases lunares, las mareas y los eclipses.
5 Conocer las capas que componen el planeta Tierra, su composición y su importancia.
6 Aprender a obtener información analizando un texto científico.


CONTENIDOS
Conceptos
• La Tierra: características, movimientos y formas de relieve. (Objetivos 1 y 2)
• Las estaciones y sus causas. (Objetivo 3)
• La Tierra y la Luna: fases lunares, eclipses y mareas. (Objetivo 4)
• Capas de la Tierra: geosfera, hidrosfera, atmósfera y biosfera. (Objetivo 5)
Procedimientos
• Elaboración de modelos gráficos sencillos.
• Análisis de textos científicos. (Objetivo 6)
• Observación e interpretación de imágenes y esquemas de distinta naturaleza y escala.
Actitudes
• Valorar nuestro planeta por sus características únicas en el Sistema Solar.
• Mostrar interés por explicar fenómenos como las estaciones, las fases lunares o la sucesión de los días y las noches.


CRITERIOS DE EVALUACIÓN
a) Describir las características físicas de la Tierra. (Objetivo 1)
b) Elaborar esquemas gráficos sencillos de los movimientos de la Tierra, el Sol y la Luna. (Objetivos 3 y 4)
c) Justificar algunos fenómenos naturales a través de la interpretación de los movimientos relativos de la Tierra y la Luna: estaciones, día y noche, fases de la luna, mareas, etc. (Objetivos 3 y 4)
d) Elaborar esquema del interior de la Tierra, nombrando y describiendo las diferentes capas. (Objetivo 5)
e) Describir las capas visibles de la Tierra: atmósfera, hidrosfera y biosfera. (Objetivo 5)
f) Describir el relieve de los continentes y los fondos oceánicos. (Objetivo 2)
g) Obtener información de un texto científico. (Objetivo 6)
Última modificación: domingo, 13 de septiembre de 2015, 12:35